Zseninek születtünk – tanulás egy életen át

Mindannyian úgy születünk, hogy rendelkezünk a tanulás képességével. Tulajdonképpen életünk minden pillanatában tanulunk.

Tanulunk, amikor újszülöttként ismerkedünk a környezetünk tárgyaival, felfedezve azok színét, szagát, ízét. Tanulunk, amikor az oviban társas kapcsolatokat alakítunk ki, barátokra teszünk szert, vagy megküzdünk ellenfeleinkkel. 
Tanulunk az iskolában is, amikor a tanító néni/bácsi megpróbál rávenni bennünket arra, hogy használjuk a logikus agyunkat és raktározzuk el azokat az információkat, amelyek fontosak lehetnek.  
Aztán tanulunk, amikor tizenévesen szerelmekbe, később párkapcsolatokba bonyolódunk, tanulunk, amikor gyerekünk születik. Tanulunk munkahely változtatásoknál, költözésnél, tulajdonképpen tanulunk egész életünkön át.
A tanulást az emberi testben leginkább az agyhoz kötjük. Lássunk is erről a szerkezetről néhány különös tényt:
  • Az agy legalább ezerszer gyorsabb a világ jelenleg leggyorsabb szuperkomputerénél.
  • Az agyban annyi idegsejt van, mint csillag a tejúton kb. 100 milliárd
  • Az agykéregben a szinapszisok (idegi kapcsolatok) száma 60 trillió
  • Az agy homokszemnyi része 100 ezer idegsejtet és 1 milliárd idegi kapcsolatot tartalmaz.
  • Az agy mindig be van kapcsolva,akár ébren vagyunk,akár alszunk.
  • Az agy folyamatosan újabb és újabb módon hoz létre agyi kapcsolatokat = tanul
Egy kicsike agy is fantasztikus teljesítményekre képes. Annak navigációjához, hogy egy cinke szélben egy meghatározott faágra szálljon le, egy szuperkompjuternek napokig tartó számolásra lenne szüksége, sőt, lehet, hogy ez a probléma számítástechnikailag megoldhatatlan. A madarak mégis rendszeresen leszállnak szélben faágakra…
Mit is jelent a tanulás az agy szempontjából? Az idegsejtek hálózatának
újrarendeződése jön létre egy tanulási folyamat során.
Az emberi agy pedig az élővilágban is a legbonyolultabb szerkezetnek számít. Alapvetően kétféle módon tanulunk:
  • Logikus agyunkkal: olvasunk, megértünk, megjegyzünk adatokat, összefüggéseket
  • Tapasztalataink útján tanulunk.
Ez utóbbi a tanulásnak lényegesen hatékonyabb módját képviseli.
Külön izgalmasnak tűnik, hogy agyunkban minden nyomot hagy.
A tanulás folyamata egész életünkön keresztül tart és korántsem korlátozódik az iskolapadban eltöltött időre. Minél bonyolultabb egy élőlény, annál fejletlenebbül születik meg, és annál tovább tart a „felnőtt állapot” elérése. Ezen értem az alkalmazkodáshoz szükséges fizikai, emocionális és mentális képességek kialakulását
A tanulás életen át tartó folyamatát könnyítheted meg önmagad számára, ha részt veszel a “Stressz nélkül gyerekjáték…” tanfolyamon. A tanfolyamainkról honlapunkon keresztül tájékozódhatsz.

Miért érdemes kineziológiát tanulni?

 Először is ha már elhatároztuk magunkat, akkor azt kell eldöntenünk, hogy a kineziológiának mely ágában kívánunk elmélyedni. Ugyanis a kineziológián belül számos különféle ág létezik, mindegyik más-más célra jött létre, más előnyökkel rendelkezik. Közös minden kineziológiai módszerben, hogy izomteszteléssel határozza meg a problémát, és ellenőrzi vissza az elvégzett korrekciók eredményességét.
Az én kedvencem a 3 in 1 Concepts vagy One Brain módszer, melynek 2010 óta Nemzetközi Haladó Instruktora vagyok.
 

Ez a módszer a test-lélek-elme egységesítését tűzi ki célul. Alapfeltevése szerint életünk során az erős negatív érzelmekkel terhelt traumatikus élményeink elraktározódnak testünkben és elménkben, mintegy diszlexiás vakfoltot hozva létre bennünk. Emiatt nem érzékeljük világosan a jelen kihívásait, hanem a vakfolt miatt letagadjuk a problémás helyzeteket, vagy megpróbáljuk elkerülni, hogy szembesüljünk velük. Ettől persze minden csak sokkal rosszabbá válik, hiszen egyre halogatjuk a fontos döntéseinket, nem változtatunk az életvitelünkön, ami állandó feszültségben tart minket, és azt a tévhitet erősíti, hogy tehetetlen bábként vagyunk kiszolgáltatva a körülmények kényének-kedvének. 
Az oldás során meghatározzuk a “rögzült” érzelmet, és azt is, hogy milyen tudatállapot segítene bennünket a problémás helyzet, személy, egészségi állapot, munkahelyi probléma kezelésében. Aztán megkeressük azt a kort, ahol rögzítettük a negatív érzelmi mintázatot, és különféle stressz kezelő technikákkal feloldjuk azokat a gátakat, amelyek vakfoltunkat okozzák.
Hogy miért is jó mindezt megtanulni? Erről hiteles forrásként az egyik, már a 7. szintet elvégzett hallgatóm, Kovács Andi szavait idézném:

“Hogy miért érdemes elvégezni a tanfolyamot? Mert a stresszoldó technikák elsajátításával nem csak magunk, de családunk életét is jobbá, harmonikusabbá tehetjük. Mert felismerésinkkel egyre tudatosabbá válhatunk, ezzel pozitívabbá varázsolva szemléletünket, életünket. Mert oldásaink, oldódásaink lévén tisztábban láthatunk rá életünk fő stresszokozóira, s a barométer vágyott oldaláról szemlélve a problémákat, a megoldások tárháza is szemünk elé tárul. Mert olyan összefüggéseket fedezhetünk fel testi jelzéseink valamint érzelmeink között, amelyek segítséget és gyógyulást nyújthatnak nem csak önmagunknak, de családunk, ismerőseink számára is.

Mert rohanó világunkban végre önmagunkra fókuszálhatunk. Mert tanulni jó. Mert a Chiron Stúdióban a legjobb oktatóktól tanulhattok. Mert a tanfolyamok élvezetesek, vidám hangulatúak. Mert kineziológiát és stresszoldó technikákat elsajátítani a LEGJOBB BEFEKTETÉS. (Vallom ezt pénzügyesként és kineziológus hallgatóként egyaránt )”

Akkor hát: Kalandra fel:)))

A tanfolyamok indulásáról a www.chironstudio.hu oldalon tájékozódhatsz.