Nem csak azért érdemes kipróbálni a kineziológia One Brain ágát, mert segít abban, hogy önmagadra hangolódj, testtudatosságra ösztönöz, és mindeközben biztonságos és gyengéd, hanem azért is, mert nálunk a kliens áll a középpontban.
Azaz nincsenek kész válaszaink a problémádra, hanem abban segítünk, hogy megtaláld a saját válaszaidat.
Mit jelent ez pontosan?
Ebben a videóban, erről fogunk beszélgetni.
Hamarosan kezdő kineziológia tanfolyam indul Budapesten a Chiron Stúdiókban. Sok kérdést kapok a kineziológia tanulással kapcsolatban, így most eljött az ideje, hogy ebben a blogbejegyzésben is sorra vegyük őket.
Az egyik leggyakrabban elhangzó kérdésről van szó. Az izomtesztelés külső szemlélőként nagyon misztikusnak látszik. Emiatt azt hihetjük, hogy csak a beavatottak, vagy a speciális tehetséggel születők tudják ezt megtanulni.
Pedig nem így van. Bárki képes ezt az érzékelést elsajátítani. Még egy kis gyerek is. A gyorsasághoz, magabiztossághoz természetesen gyakorlás kell, mint minden újonnan elsajátított képességünk fejlesztéséhez.
Nemrégiben az egyik tanítványom szembesült az alábbi problémával:
„A kérdésem az lenne, hogy egy ismerősöm 8 éves kisfia születéskor sérült, normális iskolába jár, viszont figyelemzavaros és a barátnőm szerint hiperaktívnak titulálták. Jár fejlesztő tornákra és fejlesztő foglalkozásokra. Megkeresett, hogy megpróbálnánk e együtt a one brain módszert. Ebben az esetben is (bár a kisfiút nem ismerem) a gyermekkel próbáljuk meg az oldást? Ha túlzottan figyelemzavaros akkor hogy kivitelezhető az 1-1,5 órát is igénybevevő oldás? Ennyi évesen lehet még anyán keresztül oldani ha nem együttműködő a gyermek? Vagy akkor anya-ügyet kell keresni?”
Az ő kérdéseire olvashatjátok a választ a blogbejegyzésben.
Ahhoz, hogy ezt a kérdést megválaszolhassam, még másik 3 kérdést is tisztáznunk kell.
„Oldható-e kineziológiai módszerekkel egy hiperaktív kisgyerek?” bővebben
Amikor elkezdjük tanulni a kineziológiát sok-sok kérdés merül fel bennünk. Aztán, mikor már „idegenekkel” is gyakorlunk oldásokat, szembesülünk olyan problémákkal, amelyekről a tanfolyam végzése közben azt sem tudtuk, hogy léteznek…
Az alábbiakban, egy hallgatóm kérdését osztom meg veletek, hiszen tanítási tapasztalatom azt mutatja, hogy előbb-utóbb ránk talál a „mumus”, akit blokkoló kliensnek is nevezhetünk.
Dia írja:
„…ha nem bánod, itt kérdeznék tőled és nem emailben. Két kérdésem lenne: 1. próbáltam 2 olyan emberen tiszta izomáramkört csinálni, akik ismerőseim ismerősei, szóval nem ismertem őket, és nem is nagyon tudták mi is a kineziológia. Úgy érzem elmagyaráztam alaposan mi is ez, és mi az izomáramkör, stb. És nem tudom rendesen kivitelezni. Olyan mintha blokkoltak volna, viszont blokktalanítás után sem tudok tiszta izomáramkört létrehozni. Érzem, hogy erősebben tolnak, olyankor megkérem, hogy csak annyira nyomja a kezét, amennyire én nyomom, de ennek ellenére sem sikerül megfelelő választ kapnom. Mármint igenre erőst, nemre gyengét. Kértem rá oldást, nehogy az legyen én feszülök be és azért. Viszont vannak olyanok is, akiknél simán megy a tiszta izomáramkör. Mit csinálok helytelenül, mit hagyok ki, vagy mit kellene másképp csinálnom, hogy mindenkinél sikerüljön tiszta izomáramkört létrehoznom? „
