Mit tanulunk a One Brain 4-es tanfolyamon?

Talán a magyar vizsgarendszer miatt, sokan gondolják, hogy az első három tanfolyam után már a kezükben van minden, hogy szakmailag jó segítővé váljanak. Azt kell mondjam, hogy az igazi tanulás csak itt kezdődik!

A Haladó Egy Agy tanfolyam témája: diszlexiás vakfoltjaink érzelmi háttere. Olyan energia blokkok oldásával foglalkozunk, amelyek a testünkbe zárt megtagadott és letagadott érzelmeink következtében alakultak ki. Azokról az érzelmekről van itt szó, amiket lenyeltünk, de soha nem tudtuk megemészteni, még kevésbé kiválasztani magunkból.

Ahogy ezt már a legutóbbi posztban is említettem, minden tanfolyamoknak megvan a lényegi ügye. Az Egy Agy Haladóknak tanfolyamnál ez az ügy a reaktivitás, ami azt jelenti, hogy a stressz miatt nem felelősségteljes választ adunk egy kihívást jelentő helyzetre, tapasztalata, ráhangolódva a mindenki számára legfőbb jóra, hanem csak reagálunk a múlt beépült mintázatai alapján gyakran terméketlen, időnként pedig romboló módon.


Miben segít neked ez a tanfolyam?

1. Ha most tanulod a One Braint, akkor nagyszerű új eszközök és készségek birtokába kerülhetsz, amelyek támogatják oldásaid hatékonyságát.
2. Ha már régebben tanultad, és ismételni jössz, akkor segít abban, hogy világosabban használd a jól ismert eszközöket, többek között a „mumus” korrekciókat is, valamint, hogy megtanulhatod azt az oldásmenetet, ami munkádat igazán gyengéddé, a kliens által vezetetté teszi.
3. Ha már oktatod, akkor magabiztossá válhatsz abban, hogy hogyan tudod az új szemléletet átadni hallgatóidnak úgy, hogy élvezetes és örömteli legyen számukra a tanulás.

Milyen korrekciókkal bővül az eszköztár?

  • Testpolaritás
  • Polarizált egyensúly
  • Elektrolit egyensúly
  • Kloakális energia
  • Fülkürti egyensúly
  • Szimbólumok
  • Tekintetirányok oldása
  • Mellékvese energia oldása
  • Anyai, apai viselkedési minták oldása
  • Bach és Maui esszenciák
  • Csakrák
  • A reaktív energia korrigálása
  • Összeszűkült koponya korrekció
  • Rekeszsérvi energia
  • Ileocökális billentyű energiája
  • Huston billentyű energiája
  • Újabb izmok

Ha felkeltettem az érdeklődésedet, akkor ma (2020. február 7.) éjfélig még tudsz csatlakozni. Szándékodat jelezd emailben a jelentkezes@chironstudio.hu címen

Te még oldasz is, vagy csak tanitasz már?

Megint csak egy gyakori kérdésre keresem a választ. Sokszor azok kérdezik ezt meg, akik oldásra jönnének, de hallgatóm is tette már fel a fenti kérdést nekem.

A rövid válaszom erre a kérdésre az, hogy mind a kettőt nagyon szeretem csinálni. Más oldalamat mozgatja meg, amikor valakinek a speciális problémájára keressük a válaszokat egy oldás keretében. És egészen másfajta energiával dolgozom, amikor a szakmai tapasztalataimat adom tovább az új segítő generációknak.

Írtam már magamról személyes vonatkozásokban itt. Ezúttal azonban a szakmai életem egy aspaktusát szeretném megosztani.

“Aki tudja csinálja, aki nem tudja tanítja…”

Tartja a régi mondás.

Szerintem ez egy tévhit. Vagy legalábbis közhely, amiben talán van valami, de nem mindenkire vagy nem minden helyzetre vonatkozik.

Ezzel az igazsággal megy szembe az, amit a munkámban teszek. Én abban hiszek, hogy a legjobban az tud tanítani valamit, aki maga is aktívan csinálja az adott dolgot.

Különben nem tudja, hogy milyen problémákkal szembesül a gyakorlatban az, aki mondjuk a kineziológia esetében elkezd kliensekkel dolgozni.

Ezért én nem hagytam abba az oldásokat akkor sem, ha ma már a tanítás, a csoportokkal való munka egy jelentős szeletet foglal el a szakmai életemből.

“Te még oldasz is, vagy csak tanitasz már?” bővebben